1.数量较多的有：喻天宇、金雨夕、何沐仪、冯钊波

2.数量太少的有：杨迪、王世杰、郭毅波、马睿、黄琳（态度问题）

3.坚持做听力训练的：雷桑淇

4.无故不交作业的：张子豪 ；

5.因病未交作业的：王艺蓓、禹哲洋、潘卓阳、周新宇

6.家长每日检查并修改的：蒋志星、彭书语、汪辰阳（光）、熊子瞻、彭雨洋、商鼎言（家长认真、值得提倡）

7.写了秋游日记的学生：金诺（另有一学生写了日记，但不具体，4年级的作文、日记还是  要有点要求的）

存在的问题：

1.错别字太多，建议家长对孩子每天作业进行批改，掌握学生学习程度。

2.积累数量太少的同学请端正态度。生病在家的同学可视情况积累，不动笔可以写上读书记录。

走近鸟儿 享受自然

活动主题：

      据一位倒腾鸭子的朋友说，从鸭子孵化出来到餐桌，生命旅程已缩短到25-40天。养殖业的突飞猛进着实让人惊愕。鸭子的游水嬉戏的天性被养殖户彻底剥夺，它们被“赶上架”，圈在网架，像关进拘留所似的每平方米挤有5只，活动受限。强迫鸭子吞食大量高能量饲料和快育灵（低毒高效促生长剂），一个月左右鸭子就出栏了。这样养出来的鸭子不能算是鸭子，只能算是鸭肉。

      仅仅这样养鸡、养鸭、养猪也就罢了，急功近利的人还这样养育后代。他们让儿女像鸭子那样饭来张口，像鸭子大量吞食高能量饲料和快育灵那样去读大量的教参教辅，做大量的习题，恨不得孩子像鸭子似的快速出栏，立马拿到学士、硕士、博士学位。可是他们忘了，人才人才，先成人后成才，不成人怎么成才？中国将来最大的问题可能是人太少了，才太多了。那些40天出栏的连路都不大会走的鸭子怎样才能找回游水嬉戏的天性呢，怎样才能成为健康的、绿色的真正的鸭子呢？

武汉市育才小学0611班2009年4月第五期“我要讲谈”活动方案