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五一作业 | 2008-4-30 20:39:00
1、完成《成长手册》11页以前的内容；
2、背诵“四城同创”的资料；
3、整理复习；
优秀学生加做：1、一份报纸；2、练习书法
家长签字反馈孩子五一期间在家的表现（用A4纸）。
- 上一篇：注意力训练（转载）
我以前是那么的迷茫，还好我在21天成功训练营---www.21days.cn/train中改变了自己，现在感觉自己信心满满。我相信你也一定能拥有自己的精彩人生的！好好努力哦！大地，睁开惺忪的双眼，从冬的沉睡中醒了，透着婴孩般清新的气息。山，青了；水，绿了。一切，如从画里走出的海螺姑娘，瞬间灵动了起来。 闭上双眼，感受清风的轻抚。柔柔滑过，如慈母的双手。
轻盈着，穿着梦幻的小舞鞋，她来了。如明媚的女子，欲语，却只是娇羞含笑，霞飞双颊。
她伸出纤纤秀手，挽着细草，扶着弱柳，荷袂蹁迁，羽裳飘舞。
袖底，盈盈弱柳缈缈如烟。
朝阳，红彤彤一轮一跃浮出海面，象蓬勃的少年。
清晨的雾逐渐散去的时候，草地上，几个孩子仰面躺在那里，静静的看着天空高翔的风筝。眼神迷离的时候，看着，看着，仿佛自己也坠入了那样深蓝辽远的天空，伴着风筝，自由的飞啊，飞啊。 羊儿懒懒的卧着。长长的胡须，在偶尔嚼动青草的时候，一颤、一颤。
春的薄暮，夕阳斜依天边，炊烟四起，袅袅如烟，娜娜如雾，一切笼罩在如烟如雾的迷蒙中。空气，湿湿的，温润如沐。远山，近树，都如泼墨的国画，浓浓饱满的墨，没有细线条的勾勒，粗放凝重，浑然一体。 夕阳有诗情，黄昏有画意。这样的黄昏，诗情又画意。
春的夜，淡月笼纱，如蹙眉浅愁的女子，娉娉婷婷，倚栏望月。
一场春雨，满眼闪着绿，流着翠，溢着青。生命，如烟花绽放般呈现出它原本的色彩。
斜风细雨，穿梭嬉戏在细柳间。风在柳腰舞，雨在柳梢笑。
柳丝袅袅风缲探出，草缕茸茸雨剪齐。
再一场雨，杏花春雨。
桃花含苞，梨花带蕾。独有杏花如唤客，倚墙斜日数枝红。
酥酥的小雨，弥漫而又飞扬的下着，二月的风吹在耳边，轻嗅着杏花湿润的气息。这俏丽的花，轻盈的绽放在枝头。团团簇簇，象一张张绽开的笑脸。风过的时候，起伏着，花海的涟漪。层层叠叠，暗生幽香。 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。杏花带雨，如女子秀目里的点点泪光。终究，眼前是女子的泪，还是杏花的雨？这春雨，竟是缠绵着缕缕忧伤，轻扣着丝丝心弦。 青山沐细雨，烟雨蒙蒙，亦幻亦真。
春山含情，春水含笑。幽山秀谷，因了这雨，一味的宁静柔和起来。是这簌簌细雨声掩住了山涧鸟鸣，还是鸟儿只为迷恋这样的雨色忘记了她美丽的歌喉？
沿着崎岖的山林小径，拾级而上。眼前突然闪出的一脉细细的溪流，常常给人出奇不意的惊喜。水有了山，微波荡灵秀；山因了水，峰峦铸巍峨。
春风播撒着浓浓的暖意，桃李争妍。粉如霞，白如云。花团锦簇。风过，花枝细颤。树下，轻舞飞扬花瓣雨。落在肩头，飘在发际。
花间，一张张年轻秀美的脸，时而细语娇嗔，时而莞尔浅笑。面如桃花，花如笑脸。
小桃西望那人家，出树香梢几树花。只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱。
时有落花至，远随流水香。落红不是无情物，只为金秋那一树丰硕的果实，她选择了今日风雨中静默的凋零。 如果说二月的春些许流烁着冷艳的光泽，那么，徐徐而来的三月的风，吹开了她温暖的笑颜。于是，冰的艳丽化作万般风情，千回流转。她踏绿草、倚轻风、长发如瀑、佩环微颤，袅娜的走来。 于是，山坡上，小溪旁，金灿灿、黄澄澄的油菜花在春日暖阳里一簌簌，一串串怒放。
凌寒冒雪几经霜，一沐春风万顷黄。
这辽阔的金黄，延伸到遥远的天边，与淡蓝的天空浑然天成。
馥郁的香，流金的彩。风过，一畦畦、一垅垅如波似涌。蜂忙碌，蝶翻飞。
田间里、小路上，随处是人们辛勤的影子。
春天是播种的季节。春阳播撒温暖，春风播撒绿意，春雨播撒滋润，人们播撒希望，播撒真情，播撒爱。有了播种，才有金秋那金灿灿的收获啊。
杨柳轻风送春到，杏花春雨迎春来。
又是一年春来到，给自己一个重新的开始，让生命的蓓蕾在这如画的春天绽放它最绚烂的色彩。伸出双臂，拥抱这一春的太阳。
在网上下的,自己很喜欢,在家和孩子各读一段,泡一杯喜欢的咖啡,给孩子倒上她喜欢的果汁,一起读读,很舒服!
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