个人简介

 

“追求民主创新，培养行为自律”是我一直秉持的个性化班级管理理念。通过老师带读、家长伴读、同学共读等形式引领学生阅读经典文学书籍，朗读古今蒙学，亲近中外先哲，使学生感受人文精神世界自由的美妙；通过晨会班队会、专题讨论会、课余谈心等活动帮助学生领会法律法规，完善班级管理机制，实践民主自治，促使学生体悟行为自律规范的重要；以家校合作互动为教育支柱，定期召开常规家长会、仔细批阅家校联系本、随机组织家长委员会参与班级管理，形成特色家校合力；以全员参与的各类活动为个性发展的阵地，鼓励学生积极参与自然、科学、艺体等班、校各级团队活动，培养了众多具有创新精神的人才，有多名学生的小发明已申报了国家创造发明专利。

徐佩琪老师，华中师大教育管理专科毕业，任小学高级教师，从教18年，长期担任班主任工作，曾多次评为区优秀班主任或最具亲和力教师。撰写的《树立教育即服务理念》一文在2001年全国中小学班集体建设优秀论文评选活动中获二等奖；2001年组织学生参加全国少先队“创新杯”活动竞赛，获优秀活动辅导员奖；2002年组织指导的“小手拉大手，大家都来保护环境”活动，被市教育学会评为一等奖；2005年所著《爱上读书》一文被市中小学德育专业委员会评为三等奖；《自主全面的发展造就真正的人》一文在2005年全国中小学德育优秀论文评选活动中获三等奖。